Programas Institucionales
Espacios que impulsan su desarrollo y participación
Los usuarios que reciban terapias integrales para autismo y que están en extra edad para ingresar al contexto escolar, o que sus condiciones conductuales le impidan la adaptación exitosa, son ubicados en uno de los programas institucionales
Programas Institucionales
Espacios que impulsan su desarrollo y participación
Los usuarios que reciban terapias integrales para autismo y que están en extra edad para ingresar al contexto escolar, o que sus condiciones conductuales le impidan la adaptación exitosa, son ubicados en uno de los programas institucionales
Dos programas, cientos de oportunidades
Programa de destrezas, capacidades y habilidades y Programa para el desarrollo de Habilidades Vocacionales
Estos programas están diseñados bajo un enfoque de independencia, comunicación e interacción social para el usuario. El usuario es asignado en el aula terapéutica que le corresponde al programa, la cual cuenta con un profesional en salud o un educador especial, apoyado por un auxiliar terapéutico.
Los programas incluyen:
Salidas pedagógicas:
Estrategia de aprendizaje y exposición, más allá de las instalaciones de la institución, que incluye contextos y elementos de la sociedad, permiten construir patrones de imitación y comprender la dinámica socio cultural.
Actividades grupales:
Son espacios que permiten la inclusión de los usuarios, mediante la participación en actividades lúdicas, artísticas, pedagógicas, comunitarias, deportivas, etc.